语文教学需要诵读

来源 :中学语文教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fuzaifeng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
诵读,《辞源》解释为:“念,熟读。”它是我国语文教育优秀传统中一种有效提高语文能力的好方法。同为出声地读,诵读比朗读更自由、更灵活、更轻松,可读、可唱、可吟咏,声音可高可低,一切均随诵读者个人的喜好而定,其间抑扬顿挫,韵味无穷;有些内容熟读而成诵,有些只可意会不可言 Read, “Etymology” is interpreted as: “read, familiar.” It is a good tradition of language education in China an effective way to improve their language proficiency. The same as the aloud to read, reading more freedom than reading, more flexible, more relaxed, readable, can sing, can chant, the voice can be high or low, all according to the individual preferences readers, during which melancholy, full of flavor Some of them are familiar and chanted, and some of them can not be understood
其他文献
为了全面提升学生的英语能力,激发学生浓厚的学习兴趣,教师在教学中可以采取分层走班制模式.分层走班制模式,是基于分层教学基础延伸出的一种全新教学模式,能够真正实现因材
每一个转角,每一绳结之中,都将有一个秘密的记号,当时的我们茫然不知,却在回首之时,蓦然间发现一切脉络历历在目,方才微笑着领略了忧伤与快乐的来处。  ——题记    回首过去的阳光依然是那么的清晰,喧闹的走廊,别具一格的笑声,互相打闹的背影,时间的过往让我们一起快乐的成长,每一声爆闹的欢笑都是我们友谊的见证。时间不会掩埋彼此,只会平添我们的思念。那年,我们相识。  每当一段清脆的铃声响过之后,那短小
我和章熊老师相知相亲,是在70年代末的西湖笔会上.在上海与章熊老师第一次见面,他就自报姓名:“我叫章熊,天下文章一大抄的‘章’,狗熊的‘熊’.”我就觉得这个人挺可爱的,也
对中药专业无机化学教学进行改革,重点是加强教学的针对性和实践性,使无机化学教学内容及方法符合中药学专业的培养目标;在教学内容上增加生物无机化学知识、中药矿物药与无
(多媒体播放古筝曲)rn师:同学们,今天这节课可以长长地吁一口气.让我们伴着悠悠的古筝乐曲,一起走进古典文学的园地,走进唐诗宋词营造的艺术氛围,一定会感到是一种至美的精神
海子,怀揣一颗清纯孤独、美丽痛苦的心走了。他像凤凰从死灰里飞出,又让火车在身上轻轻驶过。他紧绷的肌肉幸福地颤抖着,他微笑着看着铁轮的逼近。——“请在麦地之中/清理好的骨头/如一束芦花的骨头/把他装在箱子里带回”。死亡,在海子眼里却显得如此的平淡,如此的轻盈。  生命,像黑夜星空划过的一颗流星一晃而过,来得快去得也快;生命,像雨过天晴的一道彩虹,闪烁着绚丽的光芒,照见人生的斑斓多彩;生命,像星辰燃烧
对话课是小学英语教学中的重要课型,是每单元教学内容的重中之重,是小学生进行听说读写的好材料,是学生获得语言信息的重要途径,也是学生实现真实语言交流和自然交际的重要途
期刊
诵读这种方法有着古老的历史,在古代,它作为主要的教学手段和学生活动担当着传承知识的重任.而今,我们的教学在很大范围内存在着条分缕析的毛病,因此,诵读这种重整体感悟的教
《白雪歌送武判官归京》选自人教版语文八年级下册第六单元.本诗是学生在学习了一定的古诗词基础上出现的.这首咏雪送别诗,以雪景衬托送别,送别中又描写雪景.诗在咏雪景的同
期刊
传统的实验教学模式注重的往往是实验的结果,学生在实验课上处于被动状态,这不利于学生动手能力和主动思维的培养.总结以往实验教学经验,运用HOLT模式授课,使实验课教学由“