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针对MBA教学方法问题，从消费者的全新视角分析了消费者决策行为教学方法的改革，论证了这种改革的必要性、可行性，阐述了MBA学员体验式学习感悟水平和能力研究、学员消费状况与特点研究等教学思路，总结了做足前期的准备工作、增强教师引导力等关键问题。研究结果对提高MBA教学质量有指导意义。
基于消费者决策行为的MBA教学改革
【摘 要】
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针对MBA教学方法问题，从消费者的全新视角分析了消费者决策行为教学方法的改革，论证了这种改革的必要性、可行性，阐述了MBA学员体验式学习感悟水平和能力研究、学员消费状况与特
【机 构】
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辽宁工程技术大学公共管理与法学院
【出 处】
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辽宁工程技术大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2012年5期
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