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在小学科学探究式教学中，需要教师和学生、学生和学生之间的互动，我们常常称之为师生互动。这种互动不是简单的教师与学生之间的“一对一”或者“一对多”单一互动，而是师生交流、生生交流、人人参与的多元互动，也是心灵的对话、思维的碰撞活动。有研究者对此有非常形象的比喻：“教师引着学生走，学生推着教师走。”