【摘 要】
：
从地球系统科学和地理科学研究内容与研究手段的角度出发,探讨数字地球对人地关系研究的影响,在新技术框架下,地球系统科学所研究的新人地关系,成为实现可计算的人地关系的现
论文部分内容阅读
从地球系统科学和地理科学研究内容与研究手段的角度出发,探讨数字地球对人地关系研究的影响,在新技术框架下,地球系统科学所研究的新人地关系,成为实现可计算的人地关系的现代地理学发展关键阶段所必需的理论与技术依托.研究认为在数字地球实验室框架下,可以实现为地理科学的原始性创新提供虚拟创新环境.地理科学虚拟创新环境以不同空间、时间分辨率的数据为基础,或以物质和能量的多种分辨率的有关资源、环境、社会、经济和人口等海量数据或信息进行数据融合后产生的数据,按照一定的地理坐标,从里层到外层,从岩石圈到生物圈、大气圈,从局
其他文献
【摘要】 课堂“增效”的有利途径是教师能够重视核心知识在小学数学课堂教学中的地位. 核心知识在数学课堂教学中应该处于主干地位. 但是，在平时的教学中我却发现核心知识在数学教学中的把握却存在一些问题. 因此梳理、筛选和把握课堂教学中的核心知识，是具有现实意义的. 【关键词】 核心知识；高效课堂；减负增效 新课程改革实施多年以来，为了提高课堂教学效率，实现高效课堂，大部分的教育工作者都想尽一些办法
现代科学技术的迅速发展,尤其是信息技术的迅速发展,极大地促进了物流管理技术的发展.在供应链的"四流",即物流、商流、资金流、信息流中,信息流提升到了前所未有的高度,信息
远程教育环境下学生既可进行个别学习,也可进行小组学习,或将二者结合起来,形成全新的教与学的模式.这对教师和学生都产生了新的能力要求.为了提高远程开放教育的学习效率和
【摘要】 在初中的教育中，数学课程的设置是必不可少的，但是大多数情况下数学课堂教学缺乏创新性和趣味性，致使学生上课效率不高. 本文通过以“猜想”来构建丰富的初中数学课堂，以此提高学生对数学课堂的积极性和主观能动性，并在整体上提高学生的学习效率和综合素质. 【关键词】 猜想；丰富；初中数学课堂 随着我国教育的进一步改革，让学生积极地学习以及培养学生积极的猜想意识，成为了发现新知识与打下良好学习基
基于国内外计算机与系统工程领域的模型库系统建设理论和技术,在对资源环境模型进行汇集、修正、分类的基础上,结合资源环境模型的综合性与复杂性特点,对模型库系统研究进行
由覃志豪博士主持．农业部发展计划司资助的“重大农业自然灾害监测评价方法研究”项目即将启动。我国每年旱涝等主要农业自然灾害造成的粮食损失达4000～5000万t，比一个农业大省
随着GIS应用在地学应用领域的拓展和加深，有必要为GIS工具引入和整合地质统计学等分析工具。应用COM组件技术和Python及其科学计算扩展模块SciPy可以迅速高效的开发出具有COM
高光谱遥感是在特定光谱域以高光谱分辨率同时获取连续波长的地物光谱图像,并能提供更多的精细光谱信息,有利于选择各种单一地物光谱差异明显的波段,使得高光谱遥感应用于更
尊敬的广大读者：《地球信息科学》学报1996年创刊，2001年6月经批准在国内外公开发行，至今已历经10年。10年来，在主办与协办单位大力支持下，在编委会、主编、编辑部和作者的共同努
长传快攻是篮球快攻战术中最简练最直接的得分手段,由于长传快攻发动突然,攻击迅速,且配合简单,成功率高,能给对方防守造成很大压力,并能争取主动权,达到较好的进攻效果。随