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二战后日本政府把"完善人格"确立为教育目的,详细规定了"培养什么人"的内涵,全面规划了"怎样培养人"的途径,为其经济复兴和社会发展提供了强大的人力资源支撑。
日本教育目的之评析
【摘 要】
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二战后日本政府把"完善人格"确立为教育目的,详细规定了"培养什么人"的内涵,全面规划了"怎样培养人"的途径,为其经济复兴和社会发展提供了强大的人力资源支撑。
【机 构】
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教育部社科中心;
【出 处】
：
高校理论战线
【发表日期】
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2012年11期
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