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在当前初中数学课堂教学过程中，很多方面的因素均会对实际教学效果产生较大影响，其中教学评价就是十分重要的一个方面，因此合理进行教学评价十分必要。本文主要就初中数学课堂教学评价的有效策略进行分析，以便为提升教学效果奠定理论基础。
新课程背景下初中数学有效课堂教学的策略
【摘 要】
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在当前初中数学课堂教学过程中，很多方面的因素均会对实际教学效果产生较大影响，其中教学评价就是十分重要的一个方面，因此合理进行教学评价十分必要。本文主要就初中数学课堂教
【机 构】
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重庆市大足区石马中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年47期
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