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语文是充满情感的学科,教师要引领学生接受优秀文化的熏陶,培养高尚的审美情趣,就必须采取多种措施让学生领悟、体验、培养情感,使教师、学生、作品三者情感产生共鸣,激发学生产生学习语文的动力,从而提高语文教学的质量.
多措并举,力加强语文情感教育
【摘 要】
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语文是充满情感的学科,教师要引领学生接受优秀文化的熏陶,培养高尚的审美情趣,就必须采取多种措施让学生领悟、体验、培养情感,使教师、学生、作品三者情感产生共鸣,激发学
【机 构】
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甘肃省金塔县职教中心
【出 处】
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新课程（教研版）
【发表日期】
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2011年8期
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