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文章对高中数学课堂教学中的提问技巧进行解析,发现较具代表性的问题提问方法包括情境构建、注重引导学生、对问题进行层次设置等,这些设置的方法可以让学生在学习上的积极性得到调动,同时根据教师的指导开展学习活动。
探究高中数学教学的课堂提问策略
【摘 要】
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文章对高中数学课堂教学中的提问技巧进行解析,发现较具代表性的问题提问方法包括情境构建、注重引导学生、对问题进行层次设置等,这些设置的方法可以让学生在学习上的积极性
【机 构】
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河南省宁陵县高级中学
【出 处】
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课程教育研究:学法教法研究
【发表日期】
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2019年14期
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