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教师的职业幸福感不仅取决于自身因素,更与外界环境的变化紧密相关,因此,文章从社会、学校、个人三个角度入手,对中小学教师职业幸福感的影响因素进行了分析,并从提高待遇,改善教师的社会地位;优化环境,拓宽教师的发展空间;调整心态,提高教师应对变化的能力三个方面对相关的提升策略进行了探究。
影响中小学教师职业幸福感的因素分析及对策探究
【摘 要】
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教师的职业幸福感不仅取决于自身因素,更与外界环境的变化紧密相关,因此,文章从社会、学校、个人三个角度入手,对中小学教师职业幸福感的影响因素进行了分析,并从提高待遇,改
【机 构】
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甘肃省庆阳市庆城县庆城小学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2017年11期
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