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语文是我国教育中最为基础与重要的学科,尤其是初中阶段更是学生打好语文基础的黄金时期。语文教学不仅能够提高学生的语文素养与语文成绩,而且还能够提高学生的人际交往能力,为学生未来的发展与学习奠定良好的基础。本文笔者结合多年的教育经验,对如何建构初中语文教学审美化课堂进行了深入的分析与探究,希望能为我国教育人士提供借鉴。