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把“发现”留给学生——“以人为本”新课程理念的探索与实践
把“发现”留给学生——“以人为本”新课程理念的探索与实践
来源 :中小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangwenping666
【摘 要】
:
"以人为本"是新一轮课改的核心教育理念,它认为学生学习不是被动接受,而是主动探究、自主体验、促进个性的自我实现过程.在<语文课程标难>中明确指出:学生是学习和发展的主体
【作 者】
:
毛雪芬
【机 构】
:
浙江省江山实验小学324100
【出 处】
:
中小学教学研究
【发表日期】
:
2003年5期
【关键词】
:
课程理念
人本主义
语文教学
小学
课程标准
创新精神
主体地位
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"以人为本"是新一轮课改的核心教育理念,它认为学生学习不是被动接受,而是主动探究、自主体验、促进个性的自我实现过程.在<语文课程标难>中明确指出:学生是学习和发展的主体.如何真正落实这一点,笔者认为:教学中应当相信学生,把"发现"留给学生,给予学生这一活生生的"人"以真诚的关注.
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