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培养学生的主动参与,直接关系到课堂教学的成效和教学质量的提高.学生参与识强、学习的热情高涨,课堂气氛则容易搞活,学生对知识的接受就较为轻松,教师教起来自然就事半功倍了.同时,学生的潜能得以开发,个性得到发展,更好的适应数学学习.
小学数学教学中如何引导学生主动参与课堂
【摘 要】
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培养学生的主动参与,直接关系到课堂教学的成效和教学质量的提高.学生参与识强、学习的热情高涨,课堂气氛则容易搞活,学生对知识的接受就较为轻松,教师教起来自然就事半功倍
【机 构】
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瓮安县永和中心完全小学 贵州 瓮安 550400
【出 处】
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电脑迷
【发表日期】
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2017年27期
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