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浅谈初中音乐教学的探讨
浅谈初中音乐教学的探讨
来源 :软件(教育现代化)(电子版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cwhgh
【摘 要】
:
音乐教学的结束阶段,应该是师生对音乐审美的共同回忆,共同思考,是一种全新的审美联想。音乐教育应以审美为核心,主要作用在于进入人的情感世界。因此,教师在课堂教学结尾时,要把握
【作 者】
:
李志宇
【机 构】
:
河北省邯郸市磁县南城中学
【出 处】
:
软件(教育现代化)(电子版)
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
音乐
课堂
教学
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音乐教学的结束阶段,应该是师生对音乐审美的共同回忆,共同思考,是一种全新的审美联想。音乐教育应以审美为核心,主要作用在于进入人的情感世界。因此,教师在课堂教学结尾时,要把握住情感性原则,点燃学生的情感火花,打开学生的心灵之窗。
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