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本文从中职数学课堂教学现状、提高数学课堂教学有效性途径、课堂教学有效性评价等三个方面探究中职数学课堂教学的有效性,以期提高中职数学课堂教学的水平和质量。
中职数学课堂教学有效性探究
【摘 要】
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本文从中职数学课堂教学现状、提高数学课堂教学有效性途径、课堂教学有效性评价等三个方面探究中职数学课堂教学的有效性,以期提高中职数学课堂教学的水平和质量。
【机 构】
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深圳市宝安职业技术学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2018年14期
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