阅读精彩故事 汲取语文素养——《飘逝的红葫芦》导读

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阅读精彩故事 汲取语文素养

——《飘逝的红葫芦》导读






【摘要】阅读是形成语文素养的重要手段和主要路径,尤其是阅读经典的作品,效果更佳。曹文轩的儿童文学作品堪称当代经典。他讲的故事离我们不那么遥远,所以读起来的感觉是“好读”。《飘逝的红葫芦》也是一本“好读”的书,用灵动的语言讲述精彩的故事。要让阅读之旅成为语文素养成长之旅,关键是“如何读”的问题。

【关键词】阅读;《飘逝的红葫芦》

【中图分类号】G632               【文献标识码】A               【文章编号】1672-0490(2021)33-098-03

【本文著录格式】沈鹏,陈志华.阅读精彩故事  汲取语文素养——《飘逝的红葫芦》导读[J].课外语文,2021,20(33):98-100.

一、珍惜宝贵时间,反复阅读精彩故事

阅读不能当作一种消遣。

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