【摘 要】
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“以学生为中心”的教学方法是一个结果导向性的价值观，其蕴含的核心理念是教学活动中老师与学生兴趣的匹配，灵活的学习时间与场所、多样的考核方式只不过是其表现形式或保障条
【基金项目】
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教育部规划课题（11YJA790036）阶段成果,浙江工商大学高教重点课题（xgyl3014）成果.
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“以学生为中心”的教学方法是一个结果导向性的价值观，其蕴含的核心理念是教学活动中老师与学生兴趣的匹配，灵活的学习时间与场所、多样的考核方式只不过是其表现形式或保障条件。我国当前的高等教育实践或多或少已经具备了以学生为中心教学法的外在条件，却仍未能取得这种教学法所应有的效果，主要的原因在于教学过程缺乏老师与学生的兴趣匹配，这可能源于课程设置或对学生选课的正确引导，专业设置或对学生专业选择的理性指导，以及教学过程因人排课而形成的师生脱节。保障教学活动中老师和学生拥有充分的选择权是实现老师与学生兴趣匹配的有效途
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