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本文分析指出农村中学生英语阅读中存在的六中障碍,呼吁教师在教学中睿智的扫除这些障碍,培养学生的阅读理解能力。
新课程下农村中学生英语阅读障碍分析
【摘 要】
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本文分析指出农村中学生英语阅读中存在的六中障碍,呼吁教师在教学中睿智的扫除这些障碍,培养学生的阅读理解能力。
【机 构】
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甘肃渭源会川中学
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2010年29期
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