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新颁布的《语文课程标准》对语文教学提出这样的要求：“逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力。”探究性阅读一改传统阅读教学中学生的被动接受、单向吸收、知识注入的弊端，从而进行主动的探索，
语文教学中如何培养学生的质疑能力
【摘 要】
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新颁布的《语文课程标准》对语文教学提出这样的要求：“逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力。”探究性阅读一改传统阅读教学中学生的被动接受、单向吸收、知识注入的弊
【机 构】
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江苏徐州市贾汪区实验中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2012年1期
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