论文部分内容阅读
新世纪需要培养高素质医学人才,而精品课程的建设适应了这一需求.精品课程的建设包括建设适应精品课程的师资队伍,建设相应的精品教学课件,革新教育理念,如引入以问题为中心的教学模式,采用综合的教学评估方式,加强教学质量的管理等,努力培养学生的临床思维能力和综合判断能力,培养富有创新精神和实践能力的高素质医学人才。
加强普通外科学精品课程建设培养高素质医学人才
【摘 要】
：
新世纪需要培养高素质医学人才,而精品课程的建设适应了这一需求.精品课程的建设包括建设适应精品课程的师资队伍,建设相应的精品教学课件,革新教育理念,如引入以问题为中心的教学模式,采用综合的教学评估方式,加强教学质量的管理等,努力培养学生的临床思维能力和综合判断能力,培养富有创新精神和实践能力的高素质医学人才。
【机 构】
：
150001,哈尔滨医科大学第一临床医学院外科学教研室,150001,哈尔滨医科大学第一临床医学院继续教育科,150001,哈尔滨医科大学第一临床医学院外科学教研室,150001,哈尔滨医科大学第一临
【出 处】
：
中华医学教育杂志
【发表日期】
：
2007年27期
其他文献
目的 探讨当前功能性胃肠病的病因及诊断方法进行治疗.方法 功能性胃肠病属于并不稀有的消化道疾病,但发病机制复杂并没有研究透彻.因此,需要从何遗传、胃肠动力障碍、内脏高
目的:分析输血患者发生不良反应的临床特点及相关因素.方法:选择2016年2月-2017年9月我院收治的21血不良反应患者作为研究对象,对患者临床资料进行分析,总结不良反应特点和相
目的:了解并分析冠脉支架术后患者药物治疗依从性(CPAT)现状和影响因素.方法:采用自行编制调查表的方法调查210例冠脉支架术后患者,以Morisky-Green测评表进行依从性的测定并
临床医学专业培养的绝大多数是治病救人的医生而不是人体寄生虫学的专家,人体寄生虫学教学的重点应该转移到寄生虫病的临床表现、实验诊断和治疗原则上.通过教学改革,采取以病案分析为先导、以多媒体为平台及其他灵活多样的教学模式,教学效果令人满意。
目的:观察并分析日常保健措施对老年人糖尿病合并高血压患者生活质量的影响.方法:收集本院2016年1月 ～2017年12月接受治疗的54例60周岁以上的糖尿病合并高血压患者,依照抽签结
Test and numerical investigations on static and dynamic characteristics of extra-wide concrete self-
The present work is aimed at studying the mechanic properties of the extra-wide concrete self-anchored suspension bridge under static and dynamic vehicle loads.
对GB 50116-2013《火灾自动报警系统设计规范》附录A中关于火灾报警、建筑消防设施的运行状态信息进行了分类讨论,重点阐述了运行状态信息是如何接入系统的。
This paper cl
本文以探讨精品课程的内涵为切入点,通过对精品课程建设的研究与实践,提出精品课程建设应当明确课程建设目标,科学规划建设内容,不断强化课程特色,从而促进学科建设水平稳步提高和持续发展。
针对医学高职班人体解剖学和组织胚胎学2门课程分别进行教学的缺陷,就2门课程的综合教学模式进行了探讨;研究对象为医学高职班两个专科班学生,实验班运用综合教学模式进行教学,对照班运用传统教学模式进行教学;从学生考试成绩和对学生的调查结果来看,综合教学模式均优于传统教学模式,当然综合教学模式也存在不足之处需要完善。
目的:在肾内科护理中分析协同护理的作用效果.方法:选用某市第一人民医院2016年3月至2017年5月肾内科住院的86例病人为研究对象,并随机分成对照组与观察组,两组各43例.对照组