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小学语文教学中,阅读和写作教学是紧密结合,相互促进的一种关系。阅读量以及阅读能力的提升对于学生写作能力的发展是极为关键的。因此,在实际教学过程中,教师理当准确把握好阅读与写作教学的关系,方可真正促进学生语文运用能力的提高。鉴于此,文章将提出几点阅读与写作教学融合的策略,以便激发学生的阅读与写作热忱,真正喜欢上语文这门学科。