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【摘 要】
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目前,在学前教育阶段,游戏教学逐渐得到了广泛应用.它不但能够让教师更好的了解幼儿,还有助于幼儿发散思维以及提高参与意识.所以,教师需要因地制宜,针对性的收集游戏资料,科
【机 构】
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临沂大学 教育学院,山东 临沂,276000
【出 处】
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文艺生活·中旬刊
【发表日期】
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2019年3期
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