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针对专科学生自身的特点，通过在可编程接口芯片的学习中采用整分合原则、对比和类比的学习方法进行教学，并让学生通过整理各种芯片领会这种方法，并进而启发学生进行实际运用，使学生进行自主性学习，取得了良好的效果。
多种有效教学法在《微机原理》课程中的应用
【摘 要】
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针对专科学生自身的特点，通过在可编程接口芯片的学习中采用整分合原则、对比和类比的学习方法进行教学，并让学生通过整理各种芯片领会这种方法，并进而启发学生进行实际运用，使学
【机 构】
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山东教育学院计算机系
【出 处】
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中国科技信息
【发表日期】
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2009年17期
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