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作文,中考时的半壁江山,其重要程度不言而喻。可是面对写作,学生却唉声叹气、抓耳挠腮,半天也写出一个字。所以,＂写作文＂成了学生的＂头痛＂症。为了改变作文教学的这一现状,改变学生对作文的惧怕心理,我们很有必要一起来探究这个＂头痛＂症的病因,对症下药,试着从激发学生写作的兴趣入手,努力改善自己的写作教学。