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阅读测试是检验应考者语言能力、知识结构和逻辑思维的重要手段,是大型语言测试的重要组成部分。现行阅读教学和测试训练主要以语言能力为突破口,强调词汇和句法在篇章理解中的作用,费时、低效。本文从逻辑思维的视角解读作者、试题设计者、应试者三者之间的辩证关系,以逻辑思维的形式和规律来分析阅读题型的类型及其解题策略,有助于应试者阅读思维高度的提升。