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思维的发展贯穿学生数学学习的始终，对数学形象思维的培养并不是短时间内就能看见成效的，需要教育工作者，尤其是一线教师在长期的教学实践中不断探索与改进。本文则在此基础上对小学生数学思维能力的培养作出一番探讨。
浅谈数学思维能力的培养
【摘 要】
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思维的发展贯穿学生数学学习的始终，对数学形象思维的培养并不是短时间内就能看见成效的，需要教育工作者，尤其是一线教师在长期的教学实践中不断探索与改进。本文则在此基础上对
【机 构】
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江苏省扬中市实验小学
【出 处】
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好家长：创新教育
【发表日期】
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2019年8期
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