【摘 要】
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美术教育是以学生审美情趣培育为前提的综合化教学活动,也是旨在培养学生理解美术、感知该学科美学内涵的教学活动。当前聚焦学生审美情趣的培养与提升,已经成为教学发展的重
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美术教育是以学生审美情趣培育为前提的综合化教学活动,也是旨在培养学生理解美术、感知该学科美学内涵的教学活动。当前聚焦学生审美情趣的培养与提升,已经成为教学发展的重要方向。因此,从审美情趣提升角度出发,创新美术教育机制,就成为优化高校美术教学活动的“突破口”与“切入点”。本文从高校美术教育中审美情趣提升的具体背景出发,注重探究基于审美情趣提升视角的高校美术教育创新体系。
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