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教学是一门艺术,一门常提常新、常钻研常提升的艺术。作为教师,我们不仅要坚持开展关于教学艺术的思考工作,还应该真正用思考得出的有益结论指导自己以后的教学实践。关于高中语文教学艺术的思考无疑涉及到与教学、与学生相关的各个方面,本篇文章主要挑选了其中具有代表性的三个方面,尝试分享笔者的思考结论。