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学习音乐能够陶冶学生的心灵，丰富学生的审美体验，提高学生的思想境界，培养学生的健全人格。加强音乐教学对学生的健康成长有着十分重要的促进作用。目前，由于应试教育的影响，很多学校只注重学生文化课的学习，而对于学生的音乐能力缺乏培养的意识，造成学生一方面缺乏音乐学习的意识，另一方面难以掌握音乐学习的基本方法。因此，改进小学音乐的教学方式，推动音乐教学有效展开是非常重要的。