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认知语言学是语言学中的一种新范式，它把人们的日常经验看成是语言使用的基础，而且具有典型性的基本层次范畴是人们用来对周围的事物和有机体进行分类的工具，因此范畴化是认知语言学的一个重要概念。隐喻是人们对抽象范畴进行概念化的有力的认知工具，在日常语言中起重要作用。将认知语言学中范畴化理论应用于教学可使我们获得对英语教学的有益启示。如注重常用的基本范畴词汇，理解某些词汇的隐喻意义以及学会在语境中掌握词汇。