【摘 要】
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培养小学生的问题意识要创设良好的课堂教学环境,创造问的机会,要提高学生的思维能力,让学生会问,要拓展问题空间,让学生带着＂问题＂走出课堂.＂问题意识＂培养的四步教学模式：第一步
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培养小学生的问题意识要创设良好的课堂教学环境,创造问的机会,要提高学生的思维能力,让学生会问,要拓展问题空间,让学生带着＂问题＂走出课堂.＂问题意识＂培养的四步教学模式：第一步,要创设丰富的问题情境,激发学生提出问题;第二步,要围绕研讨的问题进行自主、合作、探究性学习,引导学生解决问题;第三步,要进行学习资源的展示、交流,鼓励学生质疑;第四步,要带领学生提升认识,进行总结与反思,在反思中提出新的问题.
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