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情境教学在小学语文教学中的有效运用
【出 处】
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百科论坛电子杂志
【发表日期】
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2020年10期
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【摘要】自主学习能力是指学习者在学习活动中表现出来的一种综合能力．当前的初中生能真正自主学习的廖廖无几，农村的学生更缺乏。本文就自己的教学实践谈谈如何培养学生数学自主学习能力的策略。 【关键词】自主学习培养策略 自主学习能力是指学习者在学习活动中表现出来的一种综合能力．具备这种能力的人具有强烈的求知欲，能够合理地安排自己的学习活动，具有刻苦钻研精神，并且能够对自己的学习效果进行科学的评价．达尔
在学生当中，有的学生成绩一向优异，而有的则跟学习好的同学差一大节，我们把这些学习成绩不理想的学生称为学困生，近年来，学困生是社会、家庭、学校教育比较重视的一个问题，推行素质教育的今天，转化学困生，提高学困生的教学质量是我们教师的“重中之重”。要转化学困生，提高学困生的学习成绩就必须要提高学困生学习的兴趣，如何提高学困生学习数学的兴趣呢？ 首先要提高学困生的自信心，他们总觉得自己不如其他同学，上课
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随着城镇化进程不断推进,城市道路体系越来越完善,为居民出行工作提供巨大便利.路面施工一直是城市道路工程的重要部分,直接影响到工程整体质量,沥青混凝土路面具有众多优势,
摘要：在数学教学中，概念是学习其他知识的基础，具有极强的完整性、严谨性，正确的理解与掌握才能有效解决问题。同时，概念的学习是單调枯燥的，无论是对于教师的教学还是学生的学习应用，相比较其他知识点来讲，存在着较多的困难。如何在概念教学中体现学生的主体性，使学生能获得更深刻的理解，学习的更轻松且能灵活应运，是值得我们深思和研究的课题。 关键词：概念教学课例展示课例分析 结合小学三年级上册《分数的初步
随着20世纪80年代以来西方发达国家新公共管理运动的蓬勃兴起，绩效评估作为一种评价和改进政府绩效的管理实用工具，逐渐在公共管理的实践中得到普遍运用。受其影响，日本在20世纪
村民自治是基层的民主政治制度，伴随着农村经济的改革发展进步，村民自治在社会主义市场经济条件下逐渐形成了。对于农村的经济政治文化的发展稳定，村民自治具有积极的现实意义：村
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【摘要】：应用题是江苏数学高考题中一种常见的题型，对于学生成绩的提高很重要，本文分析了应用题教学中存在的误区和错误认识，对数学应用题的教学提出一种思路——用数学建模的方法去解决，不但解决数学应用题在高考中的困惑，也系统地提高了学生的数学建模能力，是一举两的教学方法。 【关键词】：高考应用题数学建模 在江苏数学高考题中，应用题每年都会有，大多处于第17题的位置（也就是解答题的第三题的位置，但也有
让学生在快乐中学习，是新《课标》提出的要求，在学校里我经常发现：一些学生在数学上有能力，却少有学习兴趣，因此数学成绩不突出，如果教师能使他们喜欢学习数学，那么这些学生就会取得很好成绩，可见兴趣在很大程度上影响着学生在数学活动中能否取得成功。作为一名数学教师应注重培养学生学习数学的兴趣，只有调动他们的积极性，才能在课堂上实现有效教学。笔者在教学实践中注意从学生的年齡特点出发，更多地关注学生的兴趣需要
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摘 要：在当前的社会发展中，人们加大了对节能减排的重视，进而推动了新能源的发展，促使供电企业积极拓展营销市场。对此，本文将结合市场的现状，对当前电力营销市场的概况进行分析，并总结其中存在的不足。在这一基础上，笔者将从不同的角度出发，提出几点关于供电企业开拓市场的建议，以期为相关人员提供参考，践行新能源的发展理念，保证电力行业稳定发展。 关键词：新能源；电力营销；市场开拓 中图分类号：F426.