【摘 要】
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陶西平先生在一次主题报告时,十分到位地点出了当前中小学作文的教学死穴——脱离学生实际,扼杀学生的想象力、观察力及独立思考的能力,也冰封了学生真挚的感情。笔者认为,要
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陶西平先生在一次主题报告时,十分到位地点出了当前中小学作文的教学死穴——脱离学生实际,扼杀学生的想象力、观察力及独立思考的能力,也冰封了学生真挚的感情。笔者认为,要激发学生的写作欲望,写出具有真情实感的好作文,必须鼓励学生个性化、真陛情地表露,让心灵在作文中真实地行走。首先,提倡作文生活化
In a keynote speech, Mr. Tau Xiping, in his place, came out with the current teaching shortcomings of writing in primary and secondary schools - his ability to stifle students ’imagination, observation and independent thinking without the students’ actuality, and also frozen their sincere feelings . The author believes that to stimulate students’ desire to write, to write a good essay with true feelings, we must encourage students to personalize and show their pity so that the soul can truly walk in the essay. First of all, promote composition life
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