高中生物教学中应用启发式教学方法

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在重视素质教育、重视学生全面发展的大背景下,。启发式教学方法。应运而生。。启发式教学方法。是一种先进、成功的教育方法,其在rn提倡因材施教的前提下,创建了轻松愉悦的学习氛围,并且激发学生的学习热情,同时在开发学生创新思维以及形成探究精神等方面有着重要作用。使rn学生在学习科学文化知识的同时,各项能力得到提升。
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摘 要 大学生志愿者参与社区文化建设是社区精神文明建设的重要方式之一,也是高校促进实践育人,完善个人成长成才发展的重要方法。本文主要对新时期我国大学生志愿者参与社区文化建设的现实意义,存在困境以及合理参与方式与途径等三个方面问题的研究现状进行梳理,为进一步深究大学生志愿者参与社区文化建设的长效机制提供基本依据。  关键词 大学生志愿者 社区文化 研究综述  一、志愿者的科学内涵  (一)
电力资源是人类生存必不可少的资源之一,作为一种商品,有其特殊性。这种特殊性体现在用户享用了电力资源之后进行缴费。在这个过程中,供电企业会进行电费回收和管理。供电企
小学语文阅读教学作为小学语文教学的重要组成部分,其有助于培养小学生理解概括能力、语言表达能力等、运用知识能力等。如何通过rn广泛而有序的阅读开阔学生的视野,应该引起语
很多人都知道南朝历史上有个大名鼎鼎的皇帝——梁武帝萧衍.他曾4次舍身同泰寺,公卿百官们不得不交巨额“还俗费”赎这个皇帝老儿,前后共计“四万万钱”.rn皇帝向大臣“敲竹
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目的:研究分析对颅脑损伤患者坠积性肺炎患者采用术后综合护理方案的应用效果.方法:本次研究样本为本院2017年1月-2018年1月间收治的80例颅脑损伤患者坠积性肺炎患者,遵循随
摘 要 近年来,随着中国经济的飞速发展,随即引发了一系列的文化热,如西学热、国学热等,尤其是对国学的追捧,大有趋之若鹜之态。本文着重以国学典籍《论语》中孔子在做人与为学两方面的言行为依据,阐述阅读国学典籍能给我们带来的为人与为学的价值与作用。以启发世人应以一颗踏实之心态对待经典,对待学问,对待浮躁,这也是做人的基本素质,而不要盲目追风,因为学问是通过踏实的学习和研究获得的。通过国学典籍的学习和
【摘 要】 目的:对老年慢性阻塞性肺气肿并发自发性气胸进行临床观察。方法:选取2015年12月至2016年12月老年慢性阻塞性肺气肿并发自发性气胸患者60例,根据肺部基础疾病的不同分为A组(慢性支气管炎患者)、B组(支气管哮喘患者)、C组(肺结核患者),对三组患者的发病原因进行分析研究。结果:三组患者的发病原因没有差异,数据差异没有统计学意义(x2=2.666,P>0.05)。结论:老年慢性阻塞性
在民国学术界,“章门弟子”尤为引人注目,以至后来有学者回忆:民国初年北京的文史界泰斗多出于太炎先生之门:许多教授开口便说“吾师太炎先生”。在过去的20世纪,“章门弟子”可谓群星璀璨,名家辈出,已成为我国文史学界一道最为亮丽的文化景观,他们在某种程度上决定着中国现代文化的面貌和趋向。章门能出那么多杰出人物,这在我国近代教育史上是十分罕见的。那么,太炎先生的教育方法有何特别之处呢?如果仅以“名师出高徒