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小学是教育的重要阶段,低年级教学更是重中之重.在小学低年级语文的语文教学中,教师要认清其教学重点,一方面扎实拼音基础,一方面提高口语交际能力,而口语交际能力又不是短时间就能见效的,它需要循序渐进的教学实践.在教学实践当中学生是第一位的,教师要学会引导学生,顺着学生兴趣的方向展开口语训练,以达到事半功倍的教学效果.