【摘 要】
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随着素质教育的进一步深入,“讨论”这种被传统教育认为会影响正常课堂教学秩序的教学形式,却以其独特的优势越来越多地被广大教师所采用,并受到学生的欢迎。但我们也不难发
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随着素质教育的进一步深入,“讨论”这种被传统教育认为会影响正常课堂教学秩序的教学形式,却以其独特的优势越来越多地被广大教师所采用,并受到学生的欢迎。但我们也不难发现这种教学形式并非在任何时候、对任何内容都适合。讨论什么、怎样讨论
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