【摘 要】
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为发现精英学院本科生职业生涯规划的现状,本研究采用职业生涯规划量表和本科精英学院培养模式量表,对302名精英学院本科生进行调查,并利用spss20.0进行分析。结果表明:精英
【基金项目】
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江苏省教育厅高校社会科学研究课题:本科精英学院人才培养质量评价研究(2015SJD357),江苏省高等教育学会高等教育科学“十三五”规划课题:本科精英学院组织运行模式研究(16YB040)
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为发现精英学院本科生职业生涯规划的现状,本研究采用职业生涯规划量表和本科精英学院培养模式量表,对302名精英学院本科生进行调查,并利用spss20.0进行分析。结果表明:精英学院本科生职业生涯规划现状较为理想,但学术型精英职业生涯规划水平相对薄弱;精英学院的课程教学与职业目标的相关程度最高,呈显著正相关;课程教学、管理制度显著正向预测职业认知和职业目标,管理制度和实践环节显著正向预测职业准备。同时,精英学院本科生职业生涯规划在年级、规划长远度、毕业意向和就业城市意向上存在显著差异性。因此,精英学院应该明确
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