论文部分内容阅读
文稿是各级领导汇报、指导和推进工作的重要载体，最能体现写作者的思想水平、理论素养和文字功底以及其发现、分析、解决问题的综合能力。那么怎样才能写好领导文稿呢？笔者认为应该从以下三个方面着手。
一、注重学习。要较快的提高工作能力和水平，做到“脑子不空，切入精准”，必须注重学习，用活资料，在干中学，在学中干。一是吃透上情。学习上级文件和精神时要不同于平时学习，要学会站在领导的角度和指导单位工作的角度思考问题。二是专题研究。对文稿主题的背景资料要做好研究，在更广阔、宏观的背景下学习与主题相关的内容；对涉及的权威论述、新鲜思想、典型事例等“现学现卖”，努力使自己在短时间内成为所写问题的专家和权威；注意从多层次、多角度把握，力争推陈出新，提出超出一般的认识和观点。三是用活资料。注重平时积累，全面、及时的学习各种资料，把有用的内容挑选出来，作好分类、理解和消化。对一些重要的观点、表述和名人名言等要反复琢磨，深入学习，做到需要的时候找得到、用得上。四是吸收借鉴。做到在借鉴、比较中深入研究，在研究中拓展提高。要把过去类似的文稿内容研究透，充分吸收消化，为我所用。加强与各单位联系，对各单位的工作节奏、思路、方法以及其报纸、简报、总结等进行详细的研究、大胆的借鉴。比较好、借鉴好、研究好可以使我们少走弯路，对我们打开思路、丰富思想、开阔视野非常有益。
二、讲究对路。为领导起草文稿，要想方设法写出领导的心里话，只有把文稿写到领导的心坎上，反映出领导真实的思想水平、政策水平和理论水平，才能达到目的，尽到职责。一是善于归纳。要做有心人、细心人，平时跟领导一起工作，交谈时一定要注意用心记录，把领导的思想火花连续起来思考，深入集中分析，努力把握领导文稿的脉络，归纳梳理出共性、规律性的东西，用以指导起草文稿的工作。这对提高写作效率和质量非常重要。二是善于捕捉。与领导一起研究材料，要注意捕捉领导谈话中的闪光点，有时哪怕是一个提问、一个首肯，都要做认真的记录和思考。因为这个闪光点很可能是领导某个问题思考的突破，会引起一次思想的解放或跃升。如果认准领导的闪光点是存在的、重要的，就该扭住不放，并做好充实、深化、创新工作，使领导的最新思想得到最大限度的体现和升华。三是善于“抛砖引玉”。为了更好的启发领导深入思考，我们可以先理出提纲，送交领导审阅，以进一步引发领导的想法，确定大框架。领导边看边思考，能修改的随即修改，需要另立思想观点的地方交给起草者重新研究。这种“抛砖引玉”的方法，往往更有利于体现和把握领导的意图。四是善于寻找答案。一般情况下，领导要讲某个问题时常常以提问的方式引导我们去思考，我们要善于领会领导的意图，举一反三，扩展和延伸领导的思想，顺着领导指引的方向去研究把握、寻找答案。
三、突显风格。文稿的风格既能够显示出领导的思想水平，又能显示出领导的才华和理论造诣。在起草领导文稿的过程中，除了领会领导意图、掌握上级精神、找准存在的问题等要素外，最重要的就是要掌握领导的文稿风格。一是把握好结构风格。不同的领导在不同的文稿中对结构的要求不尽相同。无论是哪一种结构，各有所长，具体在写作时如何运用，主要看领导的表达习惯。二是把握好逻辑风格。领导的工作经验丰富，思维层次高，抓问题准，有着丰富深厚的哲学功底。所以，我们在起草领导文稿时，必须注意把握领导的逻辑风格。三是把握好表达风格。同样的意图和思想，不同的领导往往有不同的表达方式。比如，有的开头要有定性的话，有的则喜欢直接切入；有的喜欢引经据典、运用辅助资料，有的则照本宣科；有的喜欢讲话的连贯性，一层一层之间要有铺垫的话等。四是要把握好语言风格。每个领导都有自己的个性语言风格，个性语言可以使人产生亲近感和可信感，因此，要写出领导个人的特点来，最忌讳千人一面、众口一词。要与领导自身的情况相适应，符合领导的个人思路、特定身份以及语言风格等。因此，我们在起草领导文稿时，要尽可能多地用体现领导个性气质的语言，多用符合领导习惯的语言。
（作者单位：中共莱西市委办公室）
一、注重学习。要较快的提高工作能力和水平，做到“脑子不空，切入精准”，必须注重学习，用活资料，在干中学，在学中干。一是吃透上情。学习上级文件和精神时要不同于平时学习，要学会站在领导的角度和指导单位工作的角度思考问题。二是专题研究。对文稿主题的背景资料要做好研究，在更广阔、宏观的背景下学习与主题相关的内容；对涉及的权威论述、新鲜思想、典型事例等“现学现卖”，努力使自己在短时间内成为所写问题的专家和权威；注意从多层次、多角度把握，力争推陈出新，提出超出一般的认识和观点。三是用活资料。注重平时积累，全面、及时的学习各种资料，把有用的内容挑选出来，作好分类、理解和消化。对一些重要的观点、表述和名人名言等要反复琢磨，深入学习，做到需要的时候找得到、用得上。四是吸收借鉴。做到在借鉴、比较中深入研究，在研究中拓展提高。要把过去类似的文稿内容研究透，充分吸收消化，为我所用。加强与各单位联系，对各单位的工作节奏、思路、方法以及其报纸、简报、总结等进行详细的研究、大胆的借鉴。比较好、借鉴好、研究好可以使我们少走弯路，对我们打开思路、丰富思想、开阔视野非常有益。
二、讲究对路。为领导起草文稿，要想方设法写出领导的心里话，只有把文稿写到领导的心坎上，反映出领导真实的思想水平、政策水平和理论水平，才能达到目的，尽到职责。一是善于归纳。要做有心人、细心人，平时跟领导一起工作，交谈时一定要注意用心记录，把领导的思想火花连续起来思考，深入集中分析，努力把握领导文稿的脉络，归纳梳理出共性、规律性的东西，用以指导起草文稿的工作。这对提高写作效率和质量非常重要。二是善于捕捉。与领导一起研究材料，要注意捕捉领导谈话中的闪光点，有时哪怕是一个提问、一个首肯，都要做认真的记录和思考。因为这个闪光点很可能是领导某个问题思考的突破，会引起一次思想的解放或跃升。如果认准领导的闪光点是存在的、重要的，就该扭住不放，并做好充实、深化、创新工作，使领导的最新思想得到最大限度的体现和升华。三是善于“抛砖引玉”。为了更好的启发领导深入思考，我们可以先理出提纲，送交领导审阅，以进一步引发领导的想法，确定大框架。领导边看边思考，能修改的随即修改，需要另立思想观点的地方交给起草者重新研究。这种“抛砖引玉”的方法，往往更有利于体现和把握领导的意图。四是善于寻找答案。一般情况下，领导要讲某个问题时常常以提问的方式引导我们去思考，我们要善于领会领导的意图，举一反三，扩展和延伸领导的思想，顺着领导指引的方向去研究把握、寻找答案。
三、突显风格。文稿的风格既能够显示出领导的思想水平，又能显示出领导的才华和理论造诣。在起草领导文稿的过程中，除了领会领导意图、掌握上级精神、找准存在的问题等要素外，最重要的就是要掌握领导的文稿风格。一是把握好结构风格。不同的领导在不同的文稿中对结构的要求不尽相同。无论是哪一种结构，各有所长，具体在写作时如何运用，主要看领导的表达习惯。二是把握好逻辑风格。领导的工作经验丰富，思维层次高，抓问题准，有着丰富深厚的哲学功底。所以，我们在起草领导文稿时，必须注意把握领导的逻辑风格。三是把握好表达风格。同样的意图和思想，不同的领导往往有不同的表达方式。比如，有的开头要有定性的话，有的则喜欢直接切入；有的喜欢引经据典、运用辅助资料，有的则照本宣科；有的喜欢讲话的连贯性，一层一层之间要有铺垫的话等。四是要把握好语言风格。每个领导都有自己的个性语言风格，个性语言可以使人产生亲近感和可信感，因此，要写出领导个人的特点来，最忌讳千人一面、众口一词。要与领导自身的情况相适应，符合领导的个人思路、特定身份以及语言风格等。因此，我们在起草领导文稿时，要尽可能多地用体现领导个性气质的语言，多用符合领导习惯的语言。
（作者单位：中共莱西市委办公室）