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现在的幼儿大多数拥有比较优越的生活条件,部分有主见的幼儿极易产生不听老师指令、自由散漫、不愿遵守各项规则的情绪,这样的情绪显然无法适应小学课堂,因此培养大班幼儿的规则意识也显得极其重要了。
大班幼儿规则意识的培养
【摘 要】
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现在的幼儿大多数拥有比较优越的生活条件,部分有主见的幼儿极易产生不听老师指令、自由散漫、不愿遵守各项规则的情绪,这样的情绪显然无法适应小学课堂,因此培养大班幼儿的
【机 构】
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扬州大学第二幼儿园
【出 处】
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科教导刊(电子版)
【发表日期】
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2019年26期
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