【摘 要】
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近年来,随着我国经济发展与城市化进程的不断加快,农村留守幼儿的教育随之产生并且受到社会各界的广泛关注。农村留守幼儿由于其父母进城务工,多都是由隔代亲属对其实施教育
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近年来,随着我国经济发展与城市化进程的不断加快,农村留守幼儿的教育随之产生并且受到社会各界的广泛关注。农村留守幼儿由于其父母进城务工,多都是由隔代亲属对其实施教育活动,在此背景下致使多数留守幼儿道德水平有待提升,缺乏学习主动性等一系列问题并且俞趋严重。因此,幼儿老师应根据留守儿童的特殊情况实施科学合理的学前教育,广大家长要及时的转变教育方式和教育理念,帮助农村留守幼儿树立良好的思想行为规范,促进其健康成长。
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