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【摘要】 目的 探讨分析儿童家长计划免疫知识认知与需求。方法 选取我社区400名儿童家长作为研究对象，根据家长的文化程度随机分成本科组、高中组、初中组以及小学组各100例，通过发放计划免疫知识问卷进行调查分析。结果 不同组别间的儿童家长计划免疫知识认知与需求程度存在差异性，随着文化水平的降低而逐渐降低，差异有统计意义。结论 做好儿童家长计划免疫知识的宣传传播工作十分重要，尤其是对于文化程度较低的家长，从而促进儿童免疫工作的顺利展开。
【关键词】 计划免疫知识；儿童家长；认知与需求；分析
由于儿童组织器官未发育完全，机体的抵抗免疫能力相对较弱于青壮年，受到外界细菌以及病毒的侵入感染的可能性高；随着社会的进步，人们的生活水平的提高，人们的自我保护的意识不断加强，提高了免疫的意识，因而疫苗的接种工作逐渐普及开来，其对于降低儿童的患病率具有十分重要的意义[1]。计划免疫是根据部分常见的疾病而计划性地进行预防接种，在减少传染疾病的发生、提高人口素质方面发挥出重要的作用。为了解儿童家长计划免疫知识认知与需求，本文选取我社区400名儿童家长作为研究对象进行探讨分析，具体信息如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料 本科组中男性52例，女性48例；年龄介于23-34岁之间，平均年龄（26.3±4.7）岁；高中组中男性51例，女性49例；年龄介于22-32岁之间，平均年龄（25.9±5.1）岁；初中组中男性49例，女性51例；年龄介于24-33岁之间，平均年龄（26.1±5.5）岁；小学组中男性50例，女性50例；年龄介于23-35岁之间，平均年龄（26.7±4.9）岁；四组家长在性别、年龄等方面比较差异不显著（P>0.05），具有可比性。
1.2 方法 通过发放计划免疫知识问卷进行调查分析，主要包括儿童家长对计划免疫知识的认知和对计划免疫知识的需求状况。①计划免疫知识的认知主要包括免疫计划程序、接种前后注意事项以及疫苗预防疾病，每项满分各10分。②计划免疫知识的需求主要包括接种门诊有儿科医生、具体儿童免疫程序、儿童免疫书面知识、定期给儿童保健查体以及现场讲解免疫知识。
1.3 统计学分析 采用SPSS13.0统计学软件，计数资料采用X2检验，P<0.05差异有统计学意义（P<0.05）。
2 结果
不同组别间的儿童家长计划免疫知识认知与需求程度存在差异性，随着文化水平的降低而逐渐降低，差异有统计意义，具体见表1、表2。
3 讨论
儿童的健康成长是全社会普遍关注的问题，在技术不断进步的今天，虽然对许多疾病的治疗已经不再困难，但是在发育成长阶段就做好疾病的预防工作尤为重要，主要如儿童免疫规划工作，对儿童有计划的预防接种是降低传染的发生率、对儿童的成长具有十分重要的意义[2-3]。本次研究结果显示本科组的计划免疫知识认知与需求程度显著高于其它三组，比较差异显著（P<0.05），表明了儿童家长文化程度的高低与对计划免疫知识认知与需求存在密切的关系，因此加强儿童家长相关知识的教育十分有必要[4]。
针对上述儿童家长存在的对计划免疫知识认知与需求差异性，对于文化水平较低的儿童家长，要充分利用报纸、电视、广播等形式加强对计划免疫知识的学习；社区可通过黑本报、宣传橱窗来宣传计划免疫知识，从而增强对计划免疫知识的了解。社区医护人员每月都对儿童家长进行1-2次讲课，在活动中对流行的疫情的护理、保健等知识进行生动、深入浅出、便于理解的讲述，要使理论与实践相结合，并且晓之以情，动之以理的使家长知道小儿免疫防护的重要性。一系列的培训可以使儿童家长了解到重视疫情防治工作的重要性，并且能够在日常的生活中，及早的发现让儿童接种疫苗，以预防特定的疾病。另外，由医院、街道、医疗教育机构对所有儿童进行系统完整的登记，其中要包括儿童的姓名、年龄、家庭联系电话、家庭住址、家属教育内容、接种疫苗的时间、种类等项目，以帮助各组织在进行走访教育、注射疫苗、通知疫情时能够及时的告知各位儿童家长，并且能够通过多方的力量来对儿童的行为、病情进行监督。
综上所述，做好儿童家长计划免疫知识的宣传传播工作十分重要，尤其是对于文化程度较低的家长，从而促进儿童免疫工作的顺利展开。
参考文献
[1] 朱秀丽.儿童家长对计划免疫知识知晓率情况调查[J].牡丹江医学院学报，2012，33（4）：57-58.
[2] 刘明涛.2010年东营市东营区部分儿童监护人计划免疫知识调查[J].预防医学论坛，2011，17（12）：1117-1118.
[3] 李燕茹，罗致宁.城乡结合地区父母对儿童计划免疫知识调查[J].河南预防医学杂志，2011，22（3）：214-216.
[4] 张德春，崔骊，李胜玲.健康教育对社区儿童家长获取计划免疫知识的效果评价[J].宁夏医科大学学报，2011，33（8）：739-741.
【关键词】 计划免疫知识；儿童家长；认知与需求；分析
由于儿童组织器官未发育完全，机体的抵抗免疫能力相对较弱于青壮年，受到外界细菌以及病毒的侵入感染的可能性高；随着社会的进步，人们的生活水平的提高，人们的自我保护的意识不断加强，提高了免疫的意识，因而疫苗的接种工作逐渐普及开来，其对于降低儿童的患病率具有十分重要的意义[1]。计划免疫是根据部分常见的疾病而计划性地进行预防接种，在减少传染疾病的发生、提高人口素质方面发挥出重要的作用。为了解儿童家长计划免疫知识认知与需求，本文选取我社区400名儿童家长作为研究对象进行探讨分析，具体信息如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料 本科组中男性52例，女性48例；年龄介于23-34岁之间，平均年龄（26.3±4.7）岁；高中组中男性51例，女性49例；年龄介于22-32岁之间，平均年龄（25.9±5.1）岁；初中组中男性49例，女性51例；年龄介于24-33岁之间，平均年龄（26.1±5.5）岁；小学组中男性50例，女性50例；年龄介于23-35岁之间，平均年龄（26.7±4.9）岁；四组家长在性别、年龄等方面比较差异不显著（P>0.05），具有可比性。
1.2 方法 通过发放计划免疫知识问卷进行调查分析，主要包括儿童家长对计划免疫知识的认知和对计划免疫知识的需求状况。①计划免疫知识的认知主要包括免疫计划程序、接种前后注意事项以及疫苗预防疾病，每项满分各10分。②计划免疫知识的需求主要包括接种门诊有儿科医生、具体儿童免疫程序、儿童免疫书面知识、定期给儿童保健查体以及现场讲解免疫知识。
1.3 统计学分析 采用SPSS13.0统计学软件，计数资料采用X2检验，P<0.05差异有统计学意义（P<0.05）。
2 结果
不同组别间的儿童家长计划免疫知识认知与需求程度存在差异性，随着文化水平的降低而逐渐降低，差异有统计意义，具体见表1、表2。
3 讨论
儿童的健康成长是全社会普遍关注的问题，在技术不断进步的今天，虽然对许多疾病的治疗已经不再困难，但是在发育成长阶段就做好疾病的预防工作尤为重要，主要如儿童免疫规划工作，对儿童有计划的预防接种是降低传染的发生率、对儿童的成长具有十分重要的意义[2-3]。本次研究结果显示本科组的计划免疫知识认知与需求程度显著高于其它三组，比较差异显著（P<0.05），表明了儿童家长文化程度的高低与对计划免疫知识认知与需求存在密切的关系，因此加强儿童家长相关知识的教育十分有必要[4]。
针对上述儿童家长存在的对计划免疫知识认知与需求差异性，对于文化水平较低的儿童家长，要充分利用报纸、电视、广播等形式加强对计划免疫知识的学习；社区可通过黑本报、宣传橱窗来宣传计划免疫知识，从而增强对计划免疫知识的了解。社区医护人员每月都对儿童家长进行1-2次讲课，在活动中对流行的疫情的护理、保健等知识进行生动、深入浅出、便于理解的讲述，要使理论与实践相结合，并且晓之以情，动之以理的使家长知道小儿免疫防护的重要性。一系列的培训可以使儿童家长了解到重视疫情防治工作的重要性，并且能够在日常的生活中，及早的发现让儿童接种疫苗，以预防特定的疾病。另外，由医院、街道、医疗教育机构对所有儿童进行系统完整的登记，其中要包括儿童的姓名、年龄、家庭联系电话、家庭住址、家属教育内容、接种疫苗的时间、种类等项目，以帮助各组织在进行走访教育、注射疫苗、通知疫情时能够及时的告知各位儿童家长，并且能够通过多方的力量来对儿童的行为、病情进行监督。
综上所述，做好儿童家长计划免疫知识的宣传传播工作十分重要，尤其是对于文化程度较低的家长，从而促进儿童免疫工作的顺利展开。
参考文献
[1] 朱秀丽.儿童家长对计划免疫知识知晓率情况调查[J].牡丹江医学院学报，2012，33（4）：57-58.
[2] 刘明涛.2010年东营市东营区部分儿童监护人计划免疫知识调查[J].预防医学论坛，2011，17（12）：1117-1118.
[3] 李燕茹，罗致宁.城乡结合地区父母对儿童计划免疫知识调查[J].河南预防医学杂志，2011，22（3）：214-216.
[4] 张德春，崔骊，李胜玲.健康教育对社区儿童家长获取计划免疫知识的效果评价[J].宁夏医科大学学报，2011，33（8）：739-741.