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发掘、用好教材资源——《爬山虎的脚》第二课时教学设计
发掘、用好教材资源——《爬山虎的脚》第二课时教学设计
来源 :小学教学参考:语文版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ebeggar
【摘 要】
:
1.爬山虎是动物吗?读文之前,看到这个题目,你是怎样想的?(学生读课题)你有什么疑问吗?
【作 者】
:
詹玲
陈昌发(评析)
【机 构】
:
重庆市九龙坡区实验一小,重庆市九龙坡区教研室
【出 处】
:
小学教学参考:语文版
【发表日期】
:
2006年7期
【关键词】
:
《爬山虎的脚》
课时教学设计
教材资源
发掘
学生
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1.爬山虎是动物吗?读文之前,看到这个题目,你是怎样想的?(学生读课题)你有什么疑问吗?
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