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四川省编写的《生命?生态?安全》是地方课程,通过课堂教学活动的开展,促进学生热爱生命,健康生活,密切关注社会,保护生态环境资源,为建设中国梦的青山银山的居住环境,而塑造健全的人格,是每一个公民应该具备的素质.
《生命·生态·安全》教学反思
【摘 要】
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四川省编写的《生命?生态?安全》是地方课程,通过课堂教学活动的开展,促进学生热爱生命,健康生活,密切关注社会,保护生态环境资源,为建设中国梦的青山银山的居住环境,而塑造
【机 构】
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四川省攀枝花市仁和区大田中学 四川 攀枝花 617002
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年5期
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