小学英语课堂词汇教学的有效性探索

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如何在小学中有效地进行词汇教学,培养学生自主学习的能力,是当前小学英语教学中值得研究的重要问题.作为一名小学英语教师,我结合词汇教学的特点及其重要意义,以及儿童的心理和生理特点,从词汇本身性质、课堂氛围创设、教学过程设计三个主要方面,不断探索小学英语词汇有效教学的各种方法,努力提高小学英语的教学效率.
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