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我国的生命教育研究尚处于起步阶段,现有的研究大多是从生命伦理学、医学伦理学等角度探讨生命的存在、意义与价值,或是驻足于对西方生命教育的引进与诠释,主要研究涉及生命教育的内涵、目的、内容、实践等方面,理论与实践领域的发展空间仍然很大。
国内生命教育研究述评
【摘 要】
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我国的生命教育研究尚处于起步阶段,现有的研究大多是从生命伦理学、医学伦理学等角度探讨生命的存在、意义与价值,或是驻足于对西方生命教育的引进与诠释,主要研究涉及生命
【机 构】
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华东师范大学教育科学学院课程与教学系
【出 处】
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河北师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2009年06期
【基金项目】
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山西师范大学2007年教改研究项目(SD2007YBKT-020)
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