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新冠肺炎疫情防控期间,全国高校广泛开展了大规模线上教学工作。通过科学架构思政元素、采用翻转课堂教学模式等手段,在“汽车文化”课程中进行了线上课程思政教学实践探索,实现了线上教学知识传授与思政育人功能的有益结合。
抗疫背景下线上教学课程思政实践探索——以“汽车文化”课程为例
【摘 要】
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新冠肺炎疫情防控期间,全国高校广泛开展了大规模线上教学工作。通过科学架构思政元素、采用翻转课堂教学模式等手段,在“汽车文化”课程中进行了线上课程思政教学实践探索,
【机 构】
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淮北职业技术学院机电工程系
【出 处】
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淮北职业技术学院学报
【发表日期】
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2020年5期
【基金项目】
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安徽省2020年高校质量工程重大线上教学改革项目“线上教学课程思政功能发挥研究与实践——以“汽车文化”课程为例”(编号:2020zdxsjg314),安徽省2019年高校优秀青年人才支持计划项目(编号:gxyq2019212),安徽省2018年高校质量工程优秀基层教研室示范项目(编号:2018jyssf058)阶段性研究成果
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