论文部分内容阅读
科研型数学教师就是既能教学,又能搞数学及数学教育研究的教师。高师院校培养科研型数学教师的主要途径有：（1）改革课程体系;（2）树立先进的数学观和数学教育观;（3）使学生掌握科研的基本方法;（4）使学生拓宽科研课题的来源;（5）鼓励学生多参加教育实践。
培养科研型数学教师探索
【摘 要】
：
科研型数学教师就是既能教学,又能搞数学及数学教育研究的教师。高师院校培养科研型数学教师的主要途径有：（1）改革课程体系;（2）树立先进的数学观和数学教育观;（3）使学生掌握科研的基
【机 构】
：
玉林师范学院
【出 处】
：
中国成人教育
【发表日期】
：
2006年5期
其他文献
目前,多种原因造成中职生的法律意识普遍较低,这不仅关系到家庭的幸福和学校的稳定,更关系到和谐社会的建设。本文分析了中职生法律意识培养的意义,并结合中职生法律意识淡薄
当前我国的电力行业定展比较迅速并且取得了比较好的效果，这为国家的经济发展做出了重要的贡献。随着电力企业的发展，企业之间的竞争也遥渐加剧，供电企业的用电营销管理就显得十
目的 探讨MTX相关淋巴增殖性疾病（methotrexate-associated lymphoproliferative disorders,MALD）的临床病理特征、鉴别诊断及预后。方法 回顾性分析1例MTX相关原发中枢神经系
随着经济的快速发展,城市基础建设越来越多,城市建筑用地越来越紧张,为了更好的使用土地资源,大量的高层建筑运用而生。建筑物越高,其基础处理要求也越高,常见的软土地基处理
宝钢集团新疆八钢公司新棒材机组采用无槽多线切分轧制工艺,针对精轧常见生产事故进行分析,并通过改进轧辊材质、提高导卫的安装精度等技术措施,有效减少精轧的生产事故,保证
文章对一种混凝土运输车在转弯时易产生侧翻现象进行了分析,得出了不同状态下横向行驶的临界状态,分析出混凝土运输车行驶稳定性的影响因素。对混凝土运输车的行驶车速进行了