【摘 要】
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【正】 教育思想的讨论是贯彻落实中央《决定》、推动教育改革深入发展的带有根本性的一环;是关系到新时期培养什么人,怎样来培养以及高等学校如何更好地为社会主义现代化建
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【正】 教育思想的讨论是贯彻落实中央《决定》、推动教育改革深入发展的带有根本性的一环;是关系到新时期培养什么人,怎样来培养以及高等学校如何更好地为社会主义现代化建设服务的大问题,也是关系到如何建设具有中国特色的社会主义高等教育理论体系的大问题。从历史唯物主义观点看,教育思想属于上层建筑的范畴。它是随着历史的发展而变化的,它是为适应一定历史时期的社会、政治、经济与文化发展对人才培养的要求而由这个历史时期的各种代表人物提出的,或者通过国家教育方针、政策、法令等规定的。教育思想不是抽象的,而是具体地反映在教育方
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