供给恻改革视阈下高职工业机器人专业校企合作人才培养模式探究

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工业机器人的广泛应用是我国制造业智能化转型升级的关键环节,为技能人才培养提供了 良好机遇,同时也对技能人才培养供给侧如何适应新技术、新变化、新趋势提出了更高要求.文 章以校企深度合作为切入点,阐述了如何将企业需求、资源、技术、人才、管理等与人才培养过 程深度融合,对课程体系、素质教育、实训体系、教学资源、教学组织与评价等方面进行革新, 从而形成聚焦工业机器人专业技术、辐射制造业智能化领域的符合职业技能人才发展的综合技能 提升通道与培养路径.
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