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【摘 要】
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通过对创新能力的内涵的分析,说明在普通物理实验教学中能有目的培养学生的设计选题能力、创造性思维能力和发现问题、解决问题的能力.
【机 构】
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株洲师范高等专科学校物理系,贵阳师范高等专科学校物理系
【出 处】
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益阳师专学报
【发表日期】
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2002年3期
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