初中物理演示实验教学的有效性分析

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物理演示实验作为初中物理教学的重要组成部分,其能引导学生观察现象、勤于思考、动手操作,从而激发学生学习物理的兴趣及探究欲望。本文探讨物理演示实验应如何提高其有效性,从而提高教学质量。 As an important part of junior high school physics teaching, physics demonstration experiment can guide students to observe the phenomenon, diligently think and do some hands-on exercises, so as to arouse students’ interest in studying physics and explore the desire. This article explores how to improve the effectiveness of physics demonstration experiment so as to improve teaching quality.
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